A partir da leitura de um texto informativo sobre a planta dente-de-leão, os alunos da turma P2B tiveram a oportunidade de transformar o conhecimento teórico em aprendizagem prática, explorando diretamente os canteiros do espaço escolar.
A professora Helena Gonçalves proporcionou, num ambiente ao ar livre, mais adequado e estimulante para este tipo de descoberta, proporcionou aos alunos observaram atentamente, a olho nu, as diferentes partes de uma planta, identificando raízes, caules e folhas. Este momento revelou-se particularmente significativo, promovendo a curiosidade científica e a observação ativa.
O ponto alto da atividade surgiu quando os alunos, de forma orientada, partiram pequenos caules e descobriram a presença da seiva no seu interior, compreendendo melhor como as plantas vivem e se desenvolvem. Este momento de experimentação despertou o entusiasmo e consolidou aprendizagens de forma concreta e significativa.
Esta sessão reforça a importância da utilização dos espaços exteriores da escola como contexto privilegiado de ensino e aprendizagem, valorizando metodologias ativas e o contacto direto com a natureza.
A atividade encontra-se alinhada com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), nomeadamente o ODS 4 – Educação de Qualidade, ao promover aprendizagens significativas e contextualizadas, e o ODS 15 – Proteger a Vida Terrestre, ao sensibilizar os alunos para a importância da biodiversidade e do respeito pelo meio ambiente.
Aprender fora da sala de aula revelou-se, mais uma vez, uma experiência enriquecedora, onde o saber floresce naturalmente.
